دانلود رایگان دانلود پاورپوینت هنر درمانی

دانلود پاورپوینت هنر درمانی

هنر درمانی هنردرمانی گروهی نقاشی درمانی شن درمانی شعردرمانی

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	ppt
حجم فایل	1810 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	28

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 12271

تمام فایل ها

هنر درمانی

هنردرمانی شامل واسطه های هنری است که از طریق آن درمان جو می تواند درون خود را آشکار نماید و درمانگر نیز در مقابل، قادر است رفتار او را تجزیه و تحلیل و ارزیابی کند. «هنر» می تواند ظهور تجارب و احساسات درونی را سبب شود

.1اگرچه پیشینه هنردرمانی به دهه ۵۰ میلادی یعنی تقریباً ۲۳ قرن قبل باز می گردد، اما ردپای هنردرمانی به شیوه امروزی که روش های مختلف هنردرمانی و تحلیل روانی را شامل می شود، از دو قرن پیش قابل بررسی است. در سال ۱۹۴۲ دانشمندی به نام رید Read، استفاده از هنر به عنوان یک علم پایه ای در آموزش و پرورش را مورد تاکید قرار داد. وی معتقد بود «هنر باید پایه و اساس آموزش و پرورش را تشکیل دهد» همچنین: «در هر کاری که ما انجام می دهیم، هنر برای ارضاء احساسات ما وجود دارد.» با این وجود، دنیا هنوز به اهمیت کاربرد هنر در روان درمانی، پی نبرده بود، تا اینکه در سال ۱۹۸۱ این رشته علمی به عنوان یک روش درمان، رسماً پذیرفته شد و در بسیاری از بیمارستانها، کلینیک ها و مراکز آموزشی مطرح و به کارگرفته شد. در سال ۱۹۸۹، ادواردزEdwards ، با توصیف وضع هنر و دیوانگی در قرون هیجده و نوزده میلادی، نشان داد که چگونه اندیشه ها و تصورات دیگر حوزه ها از جمله سنت های مذهبی و انسان شناسی زمینه محکم و استادانه ای برای هنردرمانی ایجاد می کند. وی با بررسی تاریخ هنر و تاریخ روان پزشکی نتیجه می گیرد که ریشه های این روش در نئوکلاسیسم قرن هیجده نهفته است. در آن زمان بشر با رویت تصاویر ترسیمی به وضع روحی هم نوع خود پی می برده است.

هنردرمانی شامل واسطه های هنری است که از طریق آن درمان جو می تواند درون خود را آشکار نماید و درمانگر نیز در مقابل، قادر است رفتار او را تجزیه و تحلیل و ارزیابی کند. «هنر» می تواند ظهور تجارب و احساسات درونی را سبب شود. تجارب و احساسات درونی ایی که گاه به شکل بی نظم ممکن است ابراز شود؛ در فرآیند هنر، به شکل منظم تری خود را نشان می دهند. مواد هنری، وسایل قابل لمسی را در اختیار ما می گذارند که جنبه های آگاهانه و ناآگاهانه فرد را نشان می دهند. این واسطه های هنری در واقع بهانه ای است که درمانگر بتواند درمانجو را مورد مطالعه قرار دهد.

یکی از ویژگی های هنردرمانی این است که امکان کار با گروه های مختلف را فراهم می سازد و تمامی گروه های سنی از کودک تا مسن را تحت پوشش قرار می دهد. براساس نظریه هنردرمان ها، کارهنری علاوه بر بالفعل کردن توانایی های درونی فرد، تعادل و هماهنگی بین انرژی های فیزیکی و احساسی ایجاد می کند و فعالیتی التیام آور و تسکین دهنده است

و در ادامه داریم:

هنردرمانگر

هنردرمانی گروهی

نقاشی درمانی

هدف نقاشی‌درمانی

شن درمانی

شعردرمانی

خط درمانی

سفال درمانی

فایل پاورپوینت 28 اسلاید

هنر درمانیهنر درمانی گروهینقاشی درمانیشن درمانیشعر درمانی

دانلود رایگان دانلود پاورپوینت خانواده درمانی

دانلود پاورپوینت خانواده درمانی

خانواده درمانی گروه سیستمی میلان تکنیکهای درمانی میلان خصوصیات رویکرد گروه سیستمی میلان

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	ppt
حجم فایل	2133 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	22

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 12271

تمام فایل ها

مقدمه

در اثر کارهای بیتسون 1952 تا 1962 سه رویکرد اومد:

1-الگوی پیام رسانی/تعامل نگر

2- الگوی راهبردی جی هیلی

3- الگوی میلان

در سال 1971 خانم ماراسلوینی – پالازولی همراه با آقایان بوسکولو ،سکچین و پراتا مرکز خانواده درمانی

میلان را در پالوآلتو ایتالیا تشکیل دادند.

سال 1980 گروه میلان از هم جدا شدند.

پالازولی و پراتا از سال 1982 درگیر تحقیق در سیستم های خانواده،بخصوص افراد روان پریش

گردیدند.

بوسکولو و سکچین خود را همکاران میلان می دانستند.بیشتر به برگزاری کارگاه و آموزش روی آوردند.

خصوصیات رویکرد گروه سیستمی میلان

1- مدل گروه میلان از پروژه تحقیقی بیتسون بوجود آمد.(معرفت شناسی چرخشی)

و بیشتر از همه به رویکرد بیتسون شبیه است.

2- جهت گیری میلان را سیستمی می نامند.به سیستم های چند نسلی توجه دارد.

گروه میلان این اندیشه را مبنای کار خود قرار داد که خانواده،سیستمی خودگردان است و خودش را بر اساس قوانین آزمایش و خطا که بدست آورده است،اداره و کنترل می کند.

و در ادامه داریم:

تجویز نشانه یا قصد متناقضparadoxical

مراحل درمان

تکنیکهای درمانی میلان

1- معنای ضمنی مثبتpositive connotation

2-تجویز آیین ها rituals

3- فرضیه سازی hypothesizing

4- پرسش های حلقوی circular questioning

5- بی طرفی neutrality

فایل پاورپوینت 22 اسلاید

خانواده درمانیگروه سیستمی میلانتکنیکهای درمانی میلانخصوصیات رویکرد گروه سیستمی میلان

دانلود رایگان دانلود پاورپوینت FMEA (آنالیز حالات بالقوه خرابی و آثار)

دانلود پاورپوینت FMEA (آنالیز حالات بالقوه خرابی و آثار)

FMEA آنالیز حالات بالقوه خرابی خرابی های شناخته شده عامل موفقیت FMEA مزایایی استفاده از DFMEA

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	ppt
حجم فایل	1785 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	31

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 12271

تمام فایل ها

مفهوم آنالیز حالات بالقوه خرابی و آثار آن:

در دهه 1950 اهمیت مسائل ایمنی و پیشگیری از حوادث قابل پیش بینی در صنعت هوا و فضا، علت اصلی پیدایش تکنیک آنالیز حالت بالقوه خرابی و آثار آن FMEA بود.

تکنیک آنالیز حالت بالقوه خرابی این روش به عنوان ابزار کلیدی برای افزایش ایمنی در فرایند های شیمیایی مطرح شد و از آن به بعد هدف از اجرای آن ، پیشگیری از اتفاقات و تصادفات تعریف شده است. در فوریه 1992 استاندارد SAE_J_1739 به عنوان استاندارد مرجع FMEA در صنایع خودرو معرفی معرفی شد و به دنبال آن در سال های اخیر، توسعه سیستم های تضمین کیفیت در صنعت خودرو به خصوص استاندارد QS9000 در صنعت خودروی آمریکا، موجب شد که استفاده از FMEA رواج بیشتری یابد.

به عنوان پیش زمینه می توان گفت خرابی ها بر دو نوع هستند:

خرابی های شناخته شده

خرابی های بالقوه

خرابی های شناخته شده معمولاً در فازهای پایانی و یا در مرحله ارائه محصول و توسط مشتری شناخته می شوند لذا در جهت رفع آنها، هزینه های زیادی باید صرف گردد. اما خرابی ها بالقوه که تمرکز FMEA نیز روی آنها است، معمولاً مربوط به حالاتی می شوند که ممکن است در عمل رخ ندهند اما امکان بروز آنها وجود دارد لذا ما به دنبال پیشگیری از وقوع آنها هستیم.

تعارف زیادی برای FMEA وجود دارد که تعریف زیر تقریباً معمول است:

FMEA روشی سیستماتیک جهت پیشگیری از وقوع خطا است که به دلایل زیر به کار می رود :

شناسایی و اولویت بندی حالات بالقوه خرابی در یک سیستم، محصول، فرایند یا خدمتتعریف و اجرای اقداماتی به منظور حذف و یا کاهش میزان وقوع حالات بالقوه خرابیثبت نتایج تحلیل های انجام شده به منظور فراهم کردن مرجعی کامل برای حل مشکلات در آینده.

FMEA به دنبال شناسایی عیوبی است که در محصول نهایی، سیستم، خدمت و یا ماشین آلات طراحی شده رخ دهد. FMEA پس از شناسایی عیوب به دنبال راه هایی جهت تشخیص و نیز رفع این عیوب است که در راهکارها می تواند مستند سازی شوند تا در آینده بتوان در صورت نیاز به آن رجوع کرد.

FMEA تکنیکی تحلیلی و متکی بر قانون " پیشگیری قبل از وقوع" است که برای شناسایی عوامل بالقوه خرابی به کار می رود. تمرکز این تکنیک بر بالا بردن ضریب امنیت و در نهایت رضایت مشتری، از طریق پیشگیری از وقوع خرابی است.

FMEA ابزاری است که با کمترین ریسک، برای پیش بینی مشکلات و نقص ها در مراحل طراحی و توسعه فرایندها و خدمات در سازمان به کار میرود.

و در ادامه داریم:

هزینه بروز خطا در زمان های مختلف

عامل موفقیت FMEA

زمینه های کاربردی و انواع FMEA

DFMEA

مزایایی استفاده از DFMEA

فرم استاندارد

جدول معیارهای ارزیابی درجه شدت

معیارهای ارزیابی درجه وقوع

•معیار های ارزیابی درجه تشخیص

مراحل اجرای FMEA

فایل پاورپوینت 31 اسلاید

(شامل چند اسلاید عکس)

پاورپوینت FMEAآنالیز حالات بالقوه خرابیخرابی های شناخته شدهعامل موفقیت FMEAمزایایی استفاده از DFMEA

دانلود رایگان دانلود پاورپوینت درمان مبتنی بر امید

دانلود پاورپوینت درمان مبتنی بر امید

امید درمان مبتنی بر امید تاریخچه امید درمانی موانع امید تقویت امید امیدکاذب نظریه امید

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	ppt
حجم فایل	7404 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	92

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 12271

تمام فایل ها

روان شناسی مثبت گرا

مارتین سلیگمن روان شناس و استاد دانشگاه پنسیوانیا، اشاره می کند که علم روانشناسی در طول قرن بیستم عمدتاً به اختلالات روانی از جمله اضطراب، افسردگی، یأس و ناامیدی توجه کرد و از توجه به عواطف مثبت انسان غافل شد .بنظر او انسان دارای نیمه مثبت و نیم منفی است و اکنون هنگام آن است که به جنبه های مثبت وجود انسان توجه شود و علاوه بر آسیب پذیر یها به توانمند یها و استعدادهای انسان نیز توجه شود. در محور این نیمه مثبت، امید به آینده قرار دارد.

تاریخچه امید درمانی

ساختارهای منسوب به امید در متون روانشناسی در سال 1950 ظاهر شدند.

بندورا ، سازه انتظار مبنی بر اینکه پیامدهای دلخواه بوقوع خواهند پیوست را وارد روانشناسی کرد.

کارور و شییر سازه خوش بینی را با تأکید بر انتظار تجربه پیامدهای خوشایند در زندگی پایه ریزی نمودند.

در اواخر سال 1950تا 1960 امید با روشهای علمی تر و رسمی تر مورد بررسی قرار گرفت

از اواسط دهه 1970به بعد پژو هشهای زیادی با تأکید بر افکار و احساسات منفی و نقش آن در سلامتی و بهبودی انجام شد.

تعاریف امید

تجربه مهمی که منعکس کننده احساسات، افکار و رفتارهای مورد انتظار برای تقاضاها و یا پیامدهایی است که هنوز رخ نداده اند.

داشتن انتطار مثبت برای رسیدن به هدف

امید را حالت انگیزشی مثبتی که از احساس موفقیت ناشی از رابطه مقابل بین عامل و مسیرهای دستیابی به هدف، توصیف کرده اند.

رشد امید

امید به نحو روشنی در دوران نوزادی، کودکی و نوجوانی رشد می کند (اسنایدر).

سال اول زندگی :

پایداری شی و طرحواره های علت و معلول به کودک این امکان را می دهد که در باره گذرگاههای معطوف به هدف تفکرات پیش بینانه ای داشته باشد.

سال دوم :

مهمترین مهارت در سال دوم این اندیشه است که می توان گذرگاههای اطراف موانع را نیز در نظر گرفت و فعالانه آنها را دنبال کرد. کودک یاد می گیرد فعالیتهای هدفمندی را برای پیگیری به اجرا بگذارد.

این فعالیت ها یعنی رویارویی با موانع، در نظر گرفتن راههای اطراف آنها و سپس به اجرا گذاشتن فعالانه این نقشه ها هسته تکوین امید را تشکیل می دهند.

و در ادامه داریم:

مؤلفه های امید در نظریه اسنایدرC.R.Snyder

نقش اهداف در امید

موانع امید

تقویت امید

امیدکاذب

نظریه امید

فرضیات مربوط به امید و ماهیت انسان
در نظریه امید درمانی

اصول امید درمانی

تفکر راهبردی(Pathways thinking)

تفکر عاملی (Agency thinking)

رابطه تفکر راهبردی و تفکر عاملی

پروتکل امید درمانی

پایه های زیستی – عصبی امید

امید و سلامتی

ﺗﮑﻨﯿﮏهای روش درﻣﺎﻧﯽ ﻣﺒﺘﻨﯽ ﺑﺮ ﻧﻈﺮﯾﻪ اﻣﯿﺪ درﻣﺎﻧﯽ

اثربخشی اﻣﯿﺪ درﻣﺎﻧﯽ

امید در قران

سیررفتار درمانی

مداخلات مبتنی بر ذهن­آگاهی و پذیرش دارای پشتوانه­ی تجربی

«زمینه گرایی عملکردی»
(Functional contextualism)

انواع درمان های موج سوم

بنیادهای ACT

مفروضه های مرکزی :ACT

فایل پاورپوینت 92 اسلاید

امیددرمان مبتنی بر امیدتاریخچه امید درمانیموانع امیدتقویت امیدامید کاذبنظریه امید

دانلود رایگان دانلود پاورپوینت کایزن و نوآوری

دانلود پاورپوینت کایزن و نوآوری

کایزن نوآوری فرآیند کایزن ویژگی های کایزن اصول بیست گانه مدیریت در کایزن

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	ppt
حجم فایل	818 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	28

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 12271

تمام فایل ها

کایزن

* در زبان ژاپنی کایزن یعنی : بهبود مستمر و مداوم، توام با مشارکت همه افرادی است که در یک شرکت یا یک سازمان (مدیریت ارشد، مدیران و کارگران)، بکار مشغولند می باشد که تقریباً کم هزینه است.

کایزن ترکیبی دو کلمه ای از یک مفهوم ژاپنی است که تعریف آن تغییر به سمت بهتر شدن یا بهبود مستمر و تدریجی است. در واقع کایزن بر این فلسفه استوار است که برای ایجاد بهبود در سازمان ها لازم نیست به دنبال تغییرات انفجاری یا ناگهانی باشیم ، بلکه هر نوع بهبود یا اصلاح به شرط آنکه پیوسته و مداوم باشد، ارتقای بهره وری را در سازمان ها به ارمغان خواهد آورد.

KAI + ZEN = KAIZEN

بهبود مستمر و تدریجی با بهره گیری از مشارکت کارکنان

فرآیند کایزن:

بر پایه تفکر عقل سلیم استوار است و با اجرای فعالیتهای کم هزینه باعث پیشرفت های خارق العاده می شود.

در کایزن دست یابی به موفقیت با خطرپذیری کمتر همراه است و مدیران را متحمل هزینه های گزاف نمی کند.

و در ادامه داریم:

چتر کایزن

ویژگی های کایزن

اصول بیست گانه مدیریت در کایزن

کایزن و چرخه دمینگ

برداشت ژاپن و غرب از وظایف شغلی

مـودا

انواع اتلاف

مراحل اجرای کایزن

گمبا

فواید مدیریت گمبا

قوانین طلایی مدیریت گمبا

فایل پاورپوینت 28 اسلاید

کایزن نوآوریفرآیند کایزنویژگی های کایزناصول بیست گانه مدیریت در کایزن